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- Estresse, seu maior inimigo no vestibular ::: 17/11/2003
O vestibular est? ?s portas novamente. Tanto para os marinheiros de primeira
viagem quanto para os j? veteranos ? um momento de grande ansiedade.
Adrenalina a mil... Se na reta final estamos assim, na hora da prova
ent?o... S?o muitos os efeitos que esse excesso de adrenalina causam no seu
organismo, mas o principal deles neste momento ? que voc? n?o consegue
desenvolver plenamente sua capacidade intelectual, seu poder de racioc?nio. Para alguns que est?o muito bem preparados ? como perder um p?nalti sem
goleiro aos 45 minutos do segundo tempo. E ent?o, o que fazer? Recentemente tive a oportunidade de conversar com o diretor de um dos cursos
preparat?rios para vestibular de Juiz de Fora. Durante nosso papo ele me
disse que havia tr?s grupos de candidatos:
Aqueles que n?o se prepararam adequadamente - apenas foram ?s aulas - e
durante v?rios simulados nunca alcan?aram uma nota razo?vel e conseq?ente
mente n?o t?m chances
Aqueles do grupo intermedi?rio. S?o alunos que ora foram bem no
simulado, ora n?o t?o bem o suficiente e com isso t?m chances de passar, mas
s?o inc?gnitas
E por ?ltimo, aquele grupo dos que sempre tiveram um desempenho com
sobras para acreditar que j? t?m a vaga praticamente garantida. Mas, porque este "praticamente" para o terceiro grupo? Bem, segundo o
diretor, a ?nica coisa que poderia impedi-los de alcan?ar o sucesso
pretendido seria a ansiedade, o estresse, o nervosismo no momento da
prova. Coincidentemente, depois deste fato, fui procurado por uma amiga psic?loga
que trabalha com vestibulandos e queria uma sugest?o de uma din?mica ou
atividade para uma palestra que daria e cujo objetivo era trabalhar a
ansiedade da galera. Na hora me ocorreu uma atividade que fa?o em um de meus
cursos. Conversamos e achamos que a atividade atenderia muito bem ao que
precis?vamos. Al?m de servir para a palestra dela seria a oportunidade de
ter dados para ilustrar este artigo. J? apliquei a mesma din?mica v?rias
vezes, mas esta seria a primeira delas em que iria tabular os dados e
trabalh?-los "mais cientificamente".
A atividade consistia em uma prova com 13 quest?es e que deveria ser
respondida em 3 minutos. A cada minuto que excedesse ao combinado a pessoa
perderia 1 ponto. A meta seria 11 acertos em 13. As palavras iniciais e a
apresenta??o da atividade foram cuidadosamente preparadas para gerar um
clima bastante estressante, at? mesmo de medo. De cron?metro em punho e com
todos meio assustados iniciou-se a prova. A cada 30 segundos fal?vamos o
tempo decorrido e quanto faltava. Olh?vamos as provas e ao andar faz?amos
barulho com os sapatos. Quando o tempo terminou fomos corrigir as provas. A
partir da?, muitas gargalhadas. S? quando tudo terminou ? que os
participantes foram dar conta das respostas absurdas que haviam dado. Isto
mesmo, a prova foi elaborada com 5 quest?es de racioc?nio simples (do tipo o
que pesa mais meio quilo de chumbo ou um quilo de penas) 7 pegadinhas bem
bobinhas (por exemplo, uma que perguntava sobre o ovo de um pato) e 1 apenas
de racioc?nio l?gico e s?ria. Vamos aos resultados. M?dia das provas: nota 6. Maior nota: 11 (isto porque
a pr?pria aluna disse que j? conhecia algumas quest?es e ainda assim errou 1
que j? conhecia). Menor nota: 3 (tamb?m foi a que mais repetiu)
O certo ? que era uma prova para fazerem 12 pontos. Apenas uma quest?o era
dif?cil. Para se ter uma id?ia, 75% dos alunos sem perceber o enunciado da
quest?o marcaram que pato - veja bem n?o ? pata - bota ovo. 65 % dos
participantes colocaram que meio quilo de chumbo pesa mais ou igual a um
quilo de penas. 25 % colocaram que uma d?zia de selos de dois centavos
continham 6 selos.Voc? pode estar rindo agora e achando que teria acertado
todas as quest?es, mas a verdade ? que, embora n?o tenha quantificado os
resultados das in?meras vezes que apliquei esta din?mica no curso de
telemarketing a nota m?dia era 5 ou 6. E ? bem prov?vel que voc? tamb?m n?o
fugiria muito ao padr?o. Mas, a que se deve isto? Simples: estresse.
O mecanismo do estresse embota nossos sentidos limitando nosso c?rebro.
Conhe?o algumas pessoas - e quem n?o conhece ao menos uma? - que eram
verdadeiros g?nios, mas que s? passaram no 3? ou 4? vestibular. Uma amiga
minha por quatro vezes teve que deixar a sala de provas por passar mal. A
press?o subia tanto que em um dos vestibulares teve sangramento no nariz e
ensang?entou a prova. Mesmo sendo muito estudiosa e conhecedora das mat?rias
s? conseguiu passar no 5? vestibular.
Na din?mica que citamos acima, durante o bate papo com os alunos, muitos
disseram que n?o tinham lido certa palavra, ou n?o tinham visto determinado
detalhe. E ? verdade. N?o eram apenas desculpas. ? isto que o estresse faz
em nossas mentes. Alguns disseram que quanto mais eu falava sobre o tempo
mais sentiam vontade de me tamparem algo ou mesmo me esganar. Curioso ? que
ao final do debate eles pediram uma palestra para os pais. Ser? porque?
Outro fato interessante: alguns alunos n?o souberam controlar o tempo.
Entregaram a prova sem responder todas as quest?es. Se detiveram demais na
quest?o dif?cil e esqueceram das outras seguintes. Como isto ? comum. Vale
aqui a dica: se encontrar dificuldade em uma quest?o siga em frente e
depois, quando tiver feito as que voc? sabe, volte e a? sim, invista tempo
nela.
Voltando aos tr?s grupos de candidatos, segundo o diretor que citei, ao
primeiro uma dica: apeguem-se ?s suas cren?as, ore ou reze muito, milagres
acontecem. Aos outros dois grupos tamb?m ? importante orar ou rezar, mas
para que voc?s possam manter a calma e realmente realizarem o que sabem.
Controle o estresse e o nervosismo. Como? Cada um poder? descobrir sua
pr?pria receita. Algo que te relaxe e o ajude. Voc? encontrar? um bom
roteiro no artigo que escrevi no ano passado Contagem regressiva para o Vestibular. As dicas continuam
atuais como nunca... No pr?ximo artigo abordaremos outras dicas. Ser?o mais de 5.000 vagas entre faculdades p?blica e particular. Se voc? se
preparou adequadamente, mantenha a calma e confirme a sua.
N?o espere. Fa?a acontecer!
Eduardo Santos ? psic?logo e consultor
formado pelo
Centro de Ensino Superior
de Juiz de Fora
e P?s-Graduado em Consultoria em RH.
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