Aprendizado de informática na infância

A professora Adriane Cid considera o mecanismo v?lido, mas faz algumas restri?es. Por conta do hor?rio reduzido das aulas de inform?tica, os alunos n?o acessam Internet na escola onde trabalha. Mesmo assim alerta aos pais. ?Pela facilidade que o meio oferece, a garotada pode apenas copiar tudo e imprimir. ? necess?rio que ele reflita sobe o que est? fazendo?. E aos seus colegas de profiss?o tamb?m. ?Ao solicitar uma pesquisa pela Internet, o professor deve pedir que o aluno fa?a an?lise e compara?es sobre o assunto pesquisado na Grande Rede.

Mas alguns de seus alunos lan?am m?o deste recurso em casa na realiza??o de pesquisas escolares e lazer. Luiz Oct?vio Gon?alves Gomes Neto, de 6 anos, ? um deles. Seu site predileto ? o do desenho Pok?mon. Foi l? que ele aprendeu usar v?rios macetes quando estiver jogando com seus amiguinhos.

O uso da Grande Rede ? mais comum na faixa dos 7 aos 13 anos. A estudante da s?tima s?rie, Gabrielle Maluf de Souza(foto), de 12 anos, que o diga. ?Quando tenho que fazer trabalho para o col?gio, n?o pesquiso mais em livros, vou direto ? Internet?, diz entusiasmada com a facilidade do novo recurso. Ela ? usu?ria h? um ano e diz que, na sua casa, ? a internauta com mais n?mero de horas. A Net se constituiu n?o s? numa fonte de pesquisa como num meio de lazer. ? nas malhas da web que ela coleta informa?es sobre seus ?dolos e dicas dos jogos que curte.

Juliane Nogueira (foto), que tamb?m tem 12 anos, n?o descarta outras publica?es no momento de elaborar um trabalho, mas reconhece a praticidade da Internet. Ela conta que a m?dia foi muito ?til quando estava fazendo uma pesquisa sobre Amaz?nia Legal. ?Por ser um assunto recente, tive dificuldades de encontrar informa?es nas bibliotecas. Meu pai me aconselhou a procurar na internet e deu certo?.