Educação no tr?nsito das escolas
Educa??o no tr?nsito pode come?ar na escola
Institui?es de ensino de JF apostam em educar as
crian?as para o tr?nsito desde o maternal
Colabora??o
22/06/2007
Quem j? n?o se irritou no tr?nsito pela falta de educa??o de algum pedestre ou motorista? Para amenizar a situa??o, garantir seguran?a das crian?as e promover a cidadania, algumas escolas de Juiz de Fora apostam em educar os pequenos, cada vez mais cedo, para normas de conduta no tr?nsito que muitos adultos sequer t?m conhecimento.
Ensinar as crian?as ? atravessar na faixa de pedestres e ? respeitar as sinaliza?es
s?o os principais aprendizados. A professora Magda Torres (foto abaixo)
explica que no col?gio
em que ela d? aula, desde o maternal at? a oitava s?rie, os alunos t?m contato
direto com exemplos de educa??o no tr?nsito. "Temos um bimestre em que ressaltamos esse tipo de atividade e, durante o ano, relembramos posturas e regras,
atrav?s de textos, m?sicas e atividades"
, explica.
A forma de tratar o assunto varia de acordo com a idade das crian?as. Magda
conta que, desde os tr?s anos, eles j? podem aprender algumas no?es. "A gente trabalha nessa faixa et?ria com visualiza??o das cores dos sinais e de
figuras. A crian?a que passa por aqui no prim?rio, chega no ensino fundamental
j? com a base formada sobre educa??o no tr?nsito"
, relata.
"Nessa idade, eles se dispersam muito f?cil. Por isso, criamos historinhas, fazemos teatro para envov?-los
no assunto e formar uma base na cabe?a deles de como agir quando v?o
atravessar a rua, por exemplo"
, destaca Magda.
Segundo a professora, o ponto m?ximo do projeto ? quando um guarda de tr?nsito vai at? a escola conversar com as crian?as. "Essa parte ? muito bacana: o guarda leva as crian?as para o p?tio da escola e simula uma rua no local. L? ele brinca com as crian?as criando v?rias situa?es hipot?ticas que podem acontecer no tr?nsito. Elas adoram e aprendem muito com isso"
, observa.
J? para os "crescidinhos", o assunto come?a a ficar mais s?rio. Poesias, not?cias de jornais, cartilhas, trabalhos e projetos s?o realizados e analisados
na escola. "Em todas essas etapas, o mais importante ? promover o
respeito ao motorista e ao pedestre. Se voc? trabalhar com a crian?a, ela
vai se tornar um adulto mais educado"
, destaca Magda.
Segundo Rodrigo, o objetivo ? oferecer seguran?a aos alunos e promover a cidadania. "Percebemos que muitas crian?as atravessavam fora da faixa, correndo na rua, correndo
perigo de serem atropeladas. Por isso, idealizamos esse projeto. A partir dele,
fizemos trabalhos de conscientiza??o e educa??o no tr?nsito. Em reuni?o com os pais apresentamos o projeto e pedimos que eles tamb?m nos ajudassem
dando algumas dicas em casa"
, conta.
"A gente fez um campanha forte e, agora, voltamos a tocar no assunto, quando percebemos que eles come?am a relaxar e desrespeitar
as normas do tr?nsito. A quest?o ? mais de cultura mesmo, s? com o passar do tempo ? que essas crian?as podem incorporar de vez essas orienta?es"
, destaca
Rodrigo.
Enquanto os alunos mais velhos recebem cartilhas e orienta?es dos agentes de tr?nsito, a escola tem o objetivo de levar as crian?as do prim?rio a transitol?ndia. "Nosso projeto em educa??o no tr?nsito ainda ? embrion?rio. Estamos come?ando a entrar nessa ?rea, para que nossos alunos
sa?am daqui exercendo sua cidadania no tr?nsito da cidade"
, completa Rodrigo.
*Thiago Werneck ? estudante de Comunica??o Social da Universidade Federal de Juiz de Fora